Feliz Día del Libro

Sí, ya os lo hemos anticipado en el Twitter, pero estamos tan contentos que queremos transmitíroslo. Y en este día, os queremos pasar cuatro enlaces librescos que nos han llamado mucho la atención.

A través de la impagable página de Microsiervos nos ha llegado el enlace a la Biblioteca Digital Mundial, un proyecto auspiciado por la UNESCO que busca poner a disposición de todos obras en formato digital. Podéis saber más de ella en el artículo que Tereixa Constenla publica en El País.

Por otro lado, Iwith, una organización que trabaja en la difusión de las TIC, también ha querido celebrar el Día del Libro poniendo a nuestra disposición libros enviados por sus autores, y que podemos descargar desde su página. Hay de diversas temáticas, y participan en un concurso en el que se premiará al más descargado.

Canal Solidario, otra de las iniciativas de la Fundación Chandra, impulsa el blog Libros contra la ceguera, en el que todos podemos participar contando qué libros nos abrieron los ojos a una realidad que hasta ese momento, habías mirado sin ver. Toda una iniciativa para dar y recibir cosas valiosas y baratas.

Y, finalmente, no podemos evitar hacer una referencia a la campaña No al préstamo de pago, que defiende la necesidad de mantener las bibliotecas libres de el canon por préstamo de libros. Para los que hemos disfrutado de ellas y, en la medida de lo posible, nos hemos hecho biblioteca ambulante prestando libros que jamás hemos vuelto a ver, supone luchar por mantener abiertas puertas que nos llevaron a nuevas realidades que todos merecen poder cruzar. Algo que José Luis Sampedro recoge muy bien en el artículo con el que se sumó a la campaña.

Estos son los mensajes que echamos al mar en una botella. Ojalá los disfrutéis y os resulten de utilidad.

El Plan Director de la Cooperación Española en marcha

El pasado 25 de marzo, era aprobado por unanimidad del Parlamento el III Plan Director de la Cooperación Española 2009 - 2012, cuya versión provisional podéis encontrar en este enlace. El Plan, destinado a orientar la AOD española durante ese período, ha sido valorado por la Coordinadora Española de ONGD a través de un comunicado publicado a raíz de su aprobación por el Consejo de Ministros. Podéis leer la noticia de la aprobación en la web de la AECID en este enlace.

El Plan realiza un análisis del contexto internacional, sobre el que establece los principios, las prioridades y los instrumentos de la cooperación española. Además, incluye un apartado sobre la evaluación de las acciones de la cooperación, en una apuesta que esperamos que sea muy fructífera. Una de sus novedades es el anuncio de que el gobierno promoverá la aprobación de una nueva Ley de Cooperación de amplio consenso.

Para abrir boca (es un decir), podéis ver las líneas más generales del documento en el resumen del índice que os copiamos a continuación:

ÍNDICE (RESUMEN) DEL III PLAN DIRECTOR DE LA COOPERACIÓN ESPAÑOLA 2009 - 2012

1. INTRODUCCIÓN

PRIMERA PARTE: BASES

2. APRENDER PARA MEJORAR: LECCIONES DEL CICLO ANTERIOR

3. EL CONTEXTO INTERNACIONAL Y LA AGENDA DE DESARROLLO

4. BASES DE UNA POLÍTICA COMÚN Y COMPARTIDA PARA EL DESARROLLO HUMANO
4.1 Enfoque de Desarrollo Humano. Las personas primero
4.2 Enfoque Basado en Derechos
4.3 Enfoque de Desarrollo Sostenible
4.4 Enfoque Participativo y Empoderamiento
4.5 Enfoque de Género en Desarrollo
4.6 Enfoque de Proceso. El desarrollo como proceso de aprendizaje
4.7 De una política de cooperación a una política común y compartida para el Desarrollo Humano
4.8 Valores compartidos de la Cooperación Española
4.9 Visión y Misión

SEGUNDA PARTE: OBJETIVOS, ÁMBITOS ESTRATÉGICOS Y GESTIÓN PARA RESULTADOS DE DESARROLLO

5. ARQUITECTURA DE LA POLÍTICA PARA EL DESARROLLO DE LA COOPERACIÓN ESPAÑOLA

6. ÁMBITOS ESTRATÉGICOS DE LA POLÍTICA DE DESARROLLO DE LA COOPERACIÓN ESPAÑOLA
6.1 La asociación en el terreno: una ayuda eficaz y de calidad
6.2 Multilateralismo activo y eficaz
6.3 Coherencia de políticas para el desarrollo
6.4 Educación para el desarrollo
6.5 Investigación, Innovación y Estudios sobre el Desarrollo
6.6 Fortalecimiento de Capacidades institucionales y humanas
6.7 Coordinación y complementariedad de actores

7. GESTIÓN PARA RESULTADOS DE DESARROLLO: APRENDIZAJE, EVALUACIÓN Y GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

TERCERA PARTE: CONTENIDOS TEMÁTICOS Y PRIORIDADES DE LA POLÍTICA PARA EL DESARROLLO

8. CONTENIDOS TEMÁTICOS DE LA POLÍTICA PARA EL DESARROLLO

8.1 EL ROL DE LOS CONTENIDOS DE LAS POLÍTICAS PARA EL DESARROLLO A LA LUZ DE LA AGENDA DE EFICACIA DE LA AYUDA.

8.2 PRIORIDADES HORIZONTALES
8.2.1 Inclusión social y lucha contra la pobreza
8.2.2 Promoción de los derechos humanos y gobernabilidad democrática
8.2.3 Género en desarrollo
8.2.4 Sostenibilidad ambiental
8.2.5 Respeto a la diversidad cultural

8.3 PRIORIDADES SECTORIALES DE LA POLÍTICA PARA EL DESARROLLO
8.3.1 Gobernabilidad democrática
8.3.2 Desarrollo rural y lucha contra el hambre
8.3.3 Servicios sociales básicos: Educación
8.3.4 Servicios sociales básicos: Salud
8.3.5 Servicios sociales básicos: Agua y saneamiento
8.3.6 Crecimiento económico para la reducción de la pobreza
8.3.7 Sostenibilidad ambiental, lucha contra el cambio climático y hábitat
8.3.8 Ciencia, Tecnología e Innovación para el Desarrollo Humano
8.3.9 Cultura y desarrollo
8.3.10 Género en desarrollo
8.3.11 Migración y desarrollo
8.3.12 Construcción de la Paz

8.4 POLÍTICAS PARA EL DESARROLLO DE LA INFANCIA Y JUVENTUD, PUEBLOS INDÍGENAS Y POBLACIÓN AFRODESCENDIENTE
8.4.1 Infancia y juventud
8.4.2 Pueblos indígenas
8.4.3 Población Afrodescendiente

9. ACCIÓN HUMANITARIA

10. PRIORIDADES GEOGRÁFICAS DE LA COOPERACIÓN ESPAÑOLA
10.1 Marco normativo de la selección de prioridades geográficas de la Cooperación Española
10.2 Criterios para la definición de las prioridades geográficas de la Cooperación Española en función del marco de asociación

CUARTA PARTE: INSTRUMENTOS Y RECURSOS

11. INSTRUMENTOS DE LA COOPERACIÓN ESPAÑOLA
11.1 Instrumentos y modalidades de cooperación bilateral
11.2 Instrumentos y modalidades de cooperación multilateral
11.3 Instrumentos y modalidades de cooperación en el ámbito de Educación para el Desarrollo
11.4 Instrumentos y modalidades de cooperación para para el Desarrollo (I+D)

12. VOLUMEN Y DISTRIBUCIÓN INDICATIVA DE LA AOD

QUINTA PARTE: SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PLAN DIRECTOR

13. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PLAN DIRECTOR

Diccionario de cooperación en línea

El Instituto Hegoa ha puesto una versión en línea de su Diccionario de Acción Humanitaria y Cooperación al Desarrollo, que publicó hace unos años y que es una referencia para aclarar la terminología del sector.

Esperamos que os resulte muy útil para solucionar dudas y ganar en precisión en vuestros artículos y publicaciones.

Coordinado funciona mejor

Una de las reclamaciones que la sociedad suele hacer al Tercer Sector es la de que tengan una acción más coordinada. Las ONG de Desarrollo (ONGD) hace ya algún tiempo que tomaron buena nota de ello, asociándose en la Coordinadora de ONGD de España (CONGDE), que busca impulsar y mejorar los procesos y los resultados del esfuerzo de las organizaciones miembro en pos de "un mundo libre de pobreza y capaz de gestionar eficazmente los desastres humanitarios, en el que prima la justicia social y la distribución equitativa de los recursos existentes y los derivados de un desarrollo social, económico, cultural y político, en el que todas las personas, sin discriminación, pueden ejercer su derecho a participar de forma equitativa para mejorar constantemente su bienestar" (Visión de la CONGDE).

Dentro de sus líneas de trabajo han impulsado dos iniciativas que merecen destacarse: el Código de Conducta de las ONGD, que recoge unos requisitos mínimos para las organizaciones asociadas, pero que es una guía básica para cualquier otra organización, y la campaña Pobreza Cero, dirigida a lograr una Ayuda Oficial al Desarrollo (AOD) más amplia y más eficaz, y que se ha dirigido a todas las Administraciones Públicas españolas.

Además, la CONGDE presta su apoyo a las Coordinadoras Autonómicas, que replican a nivel regional el trabajo de ésta, formando una red más amplia y más cercana a la base. Dentro de su web tienen un espacio propio, en el que también se abre la posibilidad de acceder a sus recursos.

Podéis acceder a sus servicios a través de su página web en las direcciones http://www.congde.org o http://www.coordinadoraongd.org, en su sede en la calle de La Reina, 17, 3º, de Madrid (28004), en los teléfonos 91 521 09 55 0 902 45 46 00, el fax 91 521 38 43, o el correo coordinadora arroba coordinadoraongd.org.

Nuevo espacio de formación para la cooperación al desarrollo

La Coordinadora de ONGD de España (CONGDE) ha puesto en marcha un Campus virtual de formación, con el objetivo de "mejorar la calidad del trabajo de las ONGD y el conocimiento sobre éstas y la cooperación para el desarrollo". Para ello ofrecerá diversos cursos en línea para el personal de las organizaciones federadas y el público en general.

Y como se predica con el ejemplo, el primer curso que ha ofrecido ha sido el de Voluntariado de Cooperación y Acción Humanitaria, del que pronto llegarán nuevas ediciones.

Ahora en Twitter

Cotilleando el blog del Subcomandante Felipe nos ha dado mucha envidia lo de tener nuestro propio Twitter, así que lo acabamos de agregar a la columna de la derecha. ¿Qué cómo lo hemos hecho? Siguiendo las instrucciones de Miguel en el blog Informática para no especialistas.

Ahora sólo tenéis que agregarnos y seguirnos.

TIC y ONG

La entrada sobre Soluciones.org nos la ha sugerido nuestro interés por presentaros una publicación sobre el uso de las nuevas tecnologías en las ONG españolas, elaborada desde el proyecto del Laboratorio de Innovación Social de ChandraLab.

Como utilizamos las TIC desde las Organizaciones no Lucrativas en España es una publicación que analiza la información recogida en las sesiones de trabajo del Laboratorio, y en la que podemos ver una radiografía de la penetración (en ocasiones muy escasa) del uso de un recurso tan valioso en nuestras organizaciones, en las diferentes comunidades autónomas y según las herramientas y el puesto que se ocupa.

Podéis acceder a la publicación en este enlace (no, en este no, en este... ;-D). Y también ver los artículos de presentación en Soluciones.org y en el blog del Laboratorio.

Un buen recurso para orientarnos: soluciones.org

Tras un período en Centroamérica que ha resultado menos fructífero (en lo que a este blog se refiere) de lo que esperábamos, volvemos para ayudar a divulgar un recurso muy útil para el trabajo diario de las organizaciones: el portal de Soluciones.org, un espacio promovido por la Fundación Chandra en el que se ofrece respuesta a algunos de los problemas que las organizaciones encuentran en su día a día.

La organización del portal es sencilla, y en ella destacan cuatro elementos. El primero es el dedicado a las consultas de las ONG, sobre aspectos que van desde la intervención, la financiación o la gestión de proyectos, a otros como la constitución o la búsqueda de voluntarios. En este espacio podemos encontrar las 4.193 (a día de hoy) consultas resueltas, y podemos formular la nuestra (después de registrar nuestra organización en el portal). Estas consultas se remiten a un equipo de asesores voluntarios (entre los que se cuenta el equipo de Participación y Desarrollo) que las van respondiendo.

Junto a la columna de las consultas está la de noticias, donde se recoge la actualidad de las organizaciones y de los diferentes campos en los que trabajan (cooperación, intervención social, medio ambiente...).

Y finalmente hay otros dos espacios: el dedicado a la formación, donde podemos encontrar una amplia oferta de cursos, y en el que se nos ofrece la plataforma para impartir nuestros propios cursos formación on-line, y un buscador de subvenciones, en el que podemos especificar los sectores y áreas geográficas que nos interesan.

El portal también ofrece la posibilidad de suscribirnos a su boletín de información, que semanalmente nos envía por correo-e las novedades del portal.

Esperamos que la entrada os haya parecido interesante, porque el portal se merece una visita. Si la hacéis no será la última.